دانشیار
تاریخ بهروزرسانی: 1404/09/27
کاوه بهرامی سبحانی
ادبیات و علوم انسانی / زبان و ادبیات آلمانی
پایاننامههای کارشناسیارشد
-
تحلیل مقابله ای نسخه آلمانی و اتریشی کتاب آموزشی Schritte plus Neu از منظر آموزش فرهنگ
زینب مرتضی 1404 -
بررسی مسائل آموزش واژگان زبان آلمانی به عنوان زبان دوم پژوهشی با تمرکز بر ناتوانایی ذهنی
کوثر فاتحی 1403 -
بررسی انتقال ارزش ها و مهارت های ارتباطی بینا فرهنگی در آزمون های بین المللی B1
الهه رحمتی 1402 -
تفاوتهای جنسیتی در یادگیری زبان آلمانی به عنوان زبان خارجی و تاثیر آن بر عامل انگیزه
مریم عزیزی مانیزانی 1401 -
یادگیری مهارت صحبت کردن در آموزش مجازی زبان آلمانی در مقایسه با آموزش حضوری در سطح ب2 در موسسه دی اس آی تی
شهروز هاتفیون 1401 -
بررسی مقایسه ای کتاب های آموزشی DaF Kompakt و Starten Wir در سطح A1 از منظر گرامر
عارفه براهیمی 1400 -
اهمیت فراگیری معانی پیشوندهای افعال در بهبود یادگیری زبان آلمانی در سطح آ 1
آبتین آزادی نمین 1400 -
بررسی کتاب آموزشی Starten wir از منظر تقویت مهارت های بینا فرهنگی
بابک اصغری 1399 -
آموزش واژگان از طریق Learning Apps در سطح مبتدی
امیرمهدی مشکین مهر 1399 -
مقایسه تطبیقی کتاب های آموزشی Daf kompakt و Menschen از منظر مطالعات کشورشناسی
سادات حسینی خواه 1398 -
بررسی کاربرد هدفمند زبان مادری در آموزش زبان آلمانی برای فارسی زبانان
کتایون حامدنیا 1398 -
ترتیب اجراء جمله و ساخت اطلاع در جملات خبری زبان آلمانی
سمیرا اسلام پور 1396 -
نقش عوامل شخصیتی در فراگیری آلمانی به عنوان زبان خارجی
رعنا عمواوغلی 1396 -
تفاوتهای فردی در یاد گیری زبان خارجی تحلیل دو عامل سن و انگیزه
فاطمه فتاحیان 1395 -
بررسی رده شناختی بند موصولی در زبانهای آلمانی و ترکی استانبولی
نرگس ندرلو 1394 -
بررسی کتب درسی studiod و menschen بر اساس ضوابط آموزشی مصوب اتحادیه اروپا
شیرین ابریشم کاراصفهانی 1394